{"id":6167,"date":"2024-01-06T10:00:00","date_gmt":"2024-01-06T13:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.chillanonline.cl\/V7\/?p=6167"},"modified":"2024-06-16T20:43:52","modified_gmt":"2024-06-17T00:43:52","slug":"universidad-de-talca-realizara-talleres-cientificos-para-ninas-y-ninos-en-verano","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.chillanonline.cl\/V7\/2024\/01\/06\/universidad-de-talca-realizara-talleres-cientificos-para-ninas-y-ninos-en-verano\/","title":{"rendered":"Universidad de Talca realizar\u00e1 talleres cient\u00edficos para ni\u00f1as y ni\u00f1os en verano"},"content":{"rendered":"
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Entre el 9 y 26 de enero, por medio de los programas Explora Maule y el Espacio DTC+, se llevar\u00e1n a cabo una serie de experiencias para experimentar y aprender ciencias durante estas vacaciones de verano, tanto en Talca como en Curic\u00f3. <\/p>\n\n\n\n

Un panorama educativo y entretenido para las vacaciones escolares son los talleres cient\u00edficos que realizar\u00e1 la Universidad de Talca a trav\u00e9s de su Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n con el Medio y la Facultad de Ingenier\u00eda. <\/p>\n\n\n\n

En Talca, se llevar\u00e1n a cabo los talleres \u201cRecreo: Ciencia en Verano\u201d, organizados por el programa Explora Maule, donde se invitar\u00e1 a ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes a aprender de una forma entretenida ciencias y tecnolog\u00eda. <\/p>\n\n\n\n

El programa contempla una serie de talleres gratuitos que ser\u00e1n dictados por cient\u00edficas y cient\u00edficos de la Universidad de Talca, quienes impartir\u00e1n materias como programaci\u00f3n de videojuegos, qu\u00edmica, microbiolog\u00eda y anatom\u00eda, mediante experiencias memorables de aprendizaje. <\/p>\n\n\n\n

Para la directora General de Vinculaci\u00f3n con el Medio, Karin Saavedra Redlich, la serie de talleres permitir\u00e1 vincular a las y los acad\u00e9micos de la Universidad de Talca con la comunidad. \u201cEmpezamos el a\u00f1o desde el programa Explora Maule con una programaci\u00f3n de car\u00e1cter familiar que permitir\u00e1 a ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes tener unas vacaciones con sentido, y sobre todo otorgar una oportunidad con actividades gratuitas a las familias en estas vacaciones de verano\u201d, se\u00f1al\u00f3. <\/p>\n\n\n\n

En Talca, los primeros talleres se realizar\u00e1n el 9 de enero en la escuela de Ingenier\u00eda en Desarrollo de Videojuegos y Realidad Virtual de la Universidad de Talca (Campus Talca). A las 10:00 horas, la acad\u00e9mica Claudia de la Fuente ense\u00f1ar\u00e1 a programar en Scratch, y a las 15:00 horas, el acad\u00e9mico Pablo Rojas invitar\u00e1 a crear videojuegos en el taller de Game Maker. <\/p>\n\n\n\n

El mi\u00e9rcoles 10 de enero a las 15:00 horas es el turno del taller TinkerCAD Arduino, donde las ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes aprender\u00e1n sobre programaci\u00f3n mediante microcomputadores Arduino. <\/p>\n\n\n\n

Del 16 al 18 de enero a las 10:00 horas, en los laboratorios del Instituto de Qu\u00edmica de Recursos Naturales de la Universidad de Talca, se llevar\u00e1 a cabo el taller \u201cTenemos Qu\u00edmica\u201d, donde a trav\u00e9s de experimentos con elementos de la vida cotidiana se ense\u00f1ar\u00e1 esta ciencia natural. <\/p>\n\n\n\n

Otro de los talleres ser\u00e1 realizado por un equipo acad\u00e9mico del Departamento de Ciencias B\u00e1sicas Biom\u00e9dicas de la Universidad de Talca, quienes ense\u00f1ar\u00e1n sobre el fabuloso mundo del cuerpo humano. <\/p>\n\n\n\n

El 16 y 23 de enero, desde las 10:00 horas, se realizar\u00e1 el laboratorio abierto \u201cHuesos\u201d. En el mismo horario, pero los d\u00edas 17 y 24 de enero, los ni\u00f1os y las ni\u00f1as podr\u00e1n aprender sobre tejidos biol\u00f3gicos en el laboratorio de histolog\u00eda. Para los d\u00edas 18 y 25 de enero est\u00e1n programados los laboratorios de fisiolog\u00eda, que ense\u00f1ar\u00e1n sobre los sistemas del cuerpo humano. <\/p>\n\n\n\n

Los talleres est\u00e1n dise\u00f1ados para que participen ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes de 6 a 14 a\u00f1os. Las familias interesadas deben inscribirse en el siguiente enlace: https:\/\/forms.office.com\/r\/zsSG1LeSMT<\/a>  <\/p>\n\n\n\n

Curic\u00f3 <\/p>\n\n\n\n

La Facultad de Ingenier\u00eda de la Universidad de Talca, a trav\u00e9s de su Espacio DTC+, tambi\u00e9n llevar\u00e1 a cabo una serie de actividades durante la segunda y tercera semana de enero, dirigidas a ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes de 3 a 15 a\u00f1os de edad. <\/p>\n\n\n\n

Los talleres denominados \u201cCiencia l\u00fadica\u201d contemplan actividades y juegos en temas como astronom\u00eda, biolog\u00eda, qu\u00edmica, f\u00edsica, electr\u00f3nica, donde mediante experiencias interactivas se mezclar\u00e1 ciencia, tecnolog\u00eda y arte. <\/p>\n\n\n\n

Cesar Retamal Bravo, acad\u00e9mico de la Facultad de Ingenier\u00eda y responsable del Espacio DTC+ de la Universidad de Talca, explic\u00f3 que \u201ctenemos una serie de actividades para ofrecer a las familias una alternativa educativa para estas vacaciones. Estas muestran la ciencia y la tecnolog\u00eda de forma l\u00fadica y entretenida para acercar el conocimiento a las ni\u00f1as y ni\u00f1os del Maule, adem\u00e1s de vincular a nuestros cient\u00edficos de la Universidad de Talca con la comunidad\u201d. <\/p>\n\n\n\n

Desde el 8 al 11 de enero se realizar\u00e1n actividades para ni\u00f1as y ni\u00f1os de 3 a 9 a\u00f1os, donde se les introducir\u00e1 de forma l\u00fadica al mundo cient\u00edfico-tecnol\u00f3gico. Para la tercera semana, en cambio, se llevar\u00e1n a cabo los talleres para ni\u00f1os y ni\u00f1as de 10 a 15 a\u00f1os, donde podr\u00e1n experimentar en qu\u00edmica, rob\u00f3tica con Arduino, adem\u00e1s de aprender a programar y resolver desaf\u00edos cient\u00edficos y tecnol\u00f3gicos con materiales desechables. <\/p>\n\n\n\n

Todas las actividades son de car\u00e1cter gratuito y se realizar\u00e1n desde las 9:30 a 12:30 horas en el Espacio DTC+, ubicado en el Campus Curic\u00f3 de la Universidad de Talca. <\/p>\n\n\n\n

UTALCA<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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