En una iniciativa inédita en el panorama cultural de la región, la seremi de las Culturas, las Artes y el Patrimonio de Ñuble anunció este lunes 9 de junio, en la Escuela Cultural y Artística Claudio Arrau León, dos importantes hitos para el fortalecimiento de la lectura y la escritura en el territorio: la conformación de la Mesa Regional de Lectoescritura Creativa y el lanzamiento del curso “Laboratorio Letras en Acción”. Ambas acciones forman parte de una política regional orientada a incentivar la formación literaria, promover la identidad cultural local y fomentar el acceso democrático a la creación escrita.
La seremi de las Culturas, las Artes y el Patrimonio de Ñuble, Scarlet Hidalgo Jara, valoró ambas instancias y señaló: “Desde la Seremia de las Culturas , las culturas, las artes y el patrimonio, estamos muy contentos de consolidar esta iniciativa que esté año 2025 tiene su segunda versión, pero que además va acompañado de la instalación de la Mesa Regional Intersectorial de Lecto-Escritura Creativa, consolidándose un espacio estable de funcionamiento para este años y los siguientes dentro de la Seremia. De esta forma fomentamos la capacidad creativa y promovemos el espacio de inquietos escritores para reunirse al Alero de docentes y escritores disponibles a ser parte de este desafío cada año”
Mesa de Lectoescritura Creativa: una alianza inédita para el desarrollo literario en Ñuble
La Mesa Regional de Lectoescritura Creativa está integrada por siete instituciones clave del ecosistema cultural y educativo de Ñuble: la Escuela Cultural y Artística Claudio Arrau León, la Seremi de las Culturas, las Artes y el Patrimonio de Ñuble, la Universidad de Concepción, la Universidad del Alba, la Universidad Adventista de Chile, la Universidad del Bío-Bío y la Sociedad de Escritores de Chile (filial Ñuble).
Esta articulación interinstitucional busca consolidar una plataforma colaborativa para la formación de escritores y escritoras —con o sin experiencia— mediante herramientas teóricas y prácticas que impulsen una escritura sólida, reflexiva y de calidad estética. Entre sus objetivos centrales se encuentran promover una identidad literaria regional arraigada en la tradición de Ñuble, impulsar políticas de fomento literario conjuntas entre actores culturales y académicos, visibilizar y dignificar el oficio de escribir superando el aislamiento del creador, e integrar la literatura en la vida ciudadana como una herramienta de desarrollo cultural. Asimismo, establece una gestión ética y pública de los recursos destinados exclusivamente a fines literarios. La Mesa pone especial énfasis en la creación como una práctica cultural transformadora y como motor de ciudadanía crítica.
La Directora de CECAL UdeC y miembro de la mesa de lectoescritura creativa, Amara Ávila Seguel, destacó la importancia de la conformación de esta mesa y señaló: “Quisiera destacar la importancia de la conformación de esta mesa para la región. Destacar también el compromiso de sus integrantes y de las instituciones que se han sumado. La importancia de esta mesa radica en que tenemos una raigambre importante en términos de escritura creativa. De aquí han salido exponentes importantes a nivel internacional y hay una masa crítica que necesita espacios que puedan fomentar el desarrollo de esta área y también la formación”.
Lanzamiento del curso “Laboratorio Letras en Acción”: literatura e historia se encuentran en Ñuble
Para esta segunda versión del curso “Laboratorio Letras en Acción” se inscribieron más de 40 personas, con edades que van desde los 17 hasta más de 80 años, lo que da cuenta de la diversidad generacional y el interés transversal que despierta esta iniciativa. Los participantes provienen de distintas comunas de la región, incluyendo tanto sectores urbanos como rurales, lo que enriquece aún más el intercambio de miradas y vivencias en torno a la escritura. Esta heterogeneidad augura un espacio riquísimo en experiencias personales y colectivas, así como múltiples posibilidades de aprendizaje.
Entre los contenidos y especialistas que darán vida a esta iniciativa, se encuentran: “La comprensión como categoría filosófica para la comunicación intercultural”, a cargo del profesor y doctor Miguel Alvarado Borgoño, de la Universidad del Biobío; “Del poeta al poema, poema al lector”, dirigido por el poeta chileno Tulio Mendoza Belio, miembro de la Academia Chilena de la Lengua y presidente de SECH Ñuble; “Escribir un libro”, con la escritora y doctora Liany Vento García, especialista en literatura latinoamericana de la Universidad de Concepción; “Voces universales en la literatura feminista”, impartido por la poeta, editora y doctora Daniela Sol, de la Universidad de Maule; “Presencia y efectos de la literatura de vanguardia en Chile”, con el escritor y profesor magíster Luis Contreras, también presidente de SECH Ñuble; y un Taller de escritura creativa, facilitado por el periodista y experto en semiótica Patricio Espinoza Enríquez, académico de la Universidad del Biobío y la Universidad Católica de la Santísima Concepción.
Como hito de lanzamiento del curso “Laboratorio Letras en Acción”, se realizará una clase magistral gratuita y abierta a la comunidad en torno a la literatura el jueves 12 de junio a las 19:00 horas en la Sala Claudio Arrau del Teatro Municipal de Chillán.
El tema inaugural será “Bandolerismo en la literatura y en Ñuble”, con las exposiciones de los destacados historiadores Marco Aurelio Reyes y Marcial Pedrero Leal, quienes analizarán la figura del bandido como símbolo literario y como fenómeno histórico del sur de Chile. La actividad será moderada por el Dr. Cristian Leal Pino, académico de la Universidad del Bío-Bío y especialista en historia regional.
Esta clase busca generar reflexión sobre los relatos de forajidos, figuras populares y memorias locales que han nutrido el imaginario cultural de Ñuble, integrando fuentes historiográficas, literatura y tradición oral.
Con estas acciones, la región de Ñuble consolida un camino de fortalecimiento cultural que sitúa la lectura y la escritura en el centro de su desarrollo, promoviendo espacios de encuentro, memoria e imaginación compartida.
